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葛道凱代表解讀政府工作報告:8個地方16個要點,3個方麵部署教育工作

所屬分類:媒體關注    發布時間: 2020-05-28    作者:
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中國教育新聞網訊 5月24日,全國人大代表、江蘇省教育廳廳長葛道凱做客中國教育報刊社“兩會E政錄”視頻直播。葛道凱表示,今年的政府工作報告言簡意賅,邏輯清晰、層次分明。報告篇幅不長,但闡述教育的有8處16個要點之多,涵蓋教育工作的諸多方麵,既強調要切實保障基本教育民生,又突出強調解決教育改革發展中的現實問題、難點問題,體現中央對教育工作的格外重視。

葛道凱認為,政府報告中的16個教育要點可以概括為三個方麵。

一是強調推進教育工作要守底線、解難題。比如,報告指出,要幫助民辦幼兒園紓困;有序組織中小學教育教學和中高考工作;千方百計穩定和擴大就業,今年高校畢業生達874萬人,要促進市場化社會化就業,高校和屬地政府都要提供不斷線的就業服務;今明兩年高職院校擴招200萬人,要使更多勞動者長技能、好就業等。體現了很強的問題導向。

二是強調推進教育工作要促公平、保民生。報告把民生放在突出位置,投入了很多筆墨,旗幟鮮明地把人民群眾*關心、*現實的難點熱點問題作為2020年教育工作的重點,體現了人民立場和民生情懷,非常溫暖人心。比如總理說,要加強鄉鎮寄宿製學校和縣城學校建設,擴大高校麵向農村和貧困地區招生規模,辦好特殊教育、繼續教育,優化投入結構,讓教育資源惠及所有家庭和孩子,讓他們有更光明未來等。

三是強調推進教育工作要提質量、求創新。作為教育人,我關注到報告十分重視教育質量提升和改革創新,體現了中央對教育的希望,催人奮進。比如報告提出,要推進*大學和*學科建設;穩定支持基礎研究和應用基礎研究,深化新一輪全麵創新改革實驗,實行重點項目攻關“揭榜掛帥”,誰能幹就讓誰幹等。

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